Ao longo dos meses de setembro e outubro, escolas de diferentes municípios trouxeram turmas ao campus para conhecer cursos, laboratórios e tecnologias. Depoimentos de professores destacam a importância dessas experiências para as escolhas profissionais dos jovens.
Escolher uma profissão envolve dúvidas, descobertas e decisões sobre o futuro. Para ajudar os jovens nesse processo, a FAHOR mantém as portas abertas às escolas da região, recebendo estudantes que desejam conhecer de perto os cursos de graduação, os ambientes de aprendizagem e as possibilidades de formação no Ensino Superior.
Por meio do projeto Experimente FAHOR, o campus Arnoldo Schneider recebeu, ao longo dos meses de setembro e outubro, turmas de diferentes municípios do Noroeste gaúcho. A programação incluiu visitas nos turnos da tarde e da noite, com atividades que aproximam os conteúdos estudados na escola da aplicação prática em áreas como engenharia, tecnologia, ciências e economia.
Entre as escolas visitantes estiveram a Cooperativa Escola Dom Hermeto, de Três de Maio; a Escola Raimundo Almeida, de Sede Nova; a Escola Estadual de Ensino Médio Madre Madalena, de São José do Inhacorá; a Escola Estadual de Ensino Professor Francisco José Damke, de São Paulo das Missões; a ETEC Celeiro, de Bom Progresso; o Instituto Estadual de Educação Cardeal Pacelli, de Três de Maio; o Colégio Ipiranga, de Três Passos; e a Escola Estadual de Ensino Médio Ponche Verde, de Crissiumal, estudantes de Cursos Técnicos d SETREM, entre outras instituições. A programação também recebeu estudantes de escolas de Independência, Cândido Godói, Horizontina, Santa Rosa, Nova Candelária e Giruá, além de outros municípios da região. Em diferentes roteiros, os visitantes conheceram estruturas, equipamentos e tecnologias e tiveram contato com aplicações práticas do conhecimento desenvolvido nos cursos da FAHOR.
Conhecer para ampliar as escolhas
Para o professor de Biologia Sidnei Witckoski, da Escola Estadual de Educação Básica Amélio Fagundes, de Independência, a abertura das instituições de Ensino Superior é especialmente importante neste momento da trajetória dos estudantes. Segundo ele, muitos jovens ainda têm dúvidas sobre o caminho que desejam seguir e precisam conhecer as alternativas disponíveis para tomar decisões mais conscientes.
“Eles têm muita dúvida e precisam conhecer. Esse acolhimento das universidades, de trazer e mostrar os cursos, dá um entendimento e uma clareza no pensamento, porque eles estão muito em dúvida”, observa.
O professor destaca que a conclusão do Ensino Médio representa uma mudança significativa na vida dos jovens, que passam a assumir novas responsabilidades e precisam refletir sobre os próximos passos. Nesse contexto, visitar uma faculdade e conhecer diferentes áreas pode contribuir para que façam suas escolhas com mais informação e segurança.
Da teoria à prática: a engenharia desperta interesse
A relação entre os conhecimentos trabalhados na escola e suas aplicações práticas também chamou a atenção do professor Maurício Butzen, do Instituto Estadual de Educação João XXIII, de Giruá. Para ele, apresentar aos estudantes diferentes áreas profissionais é uma maneira de ampliar horizontes e mostrar possibilidades que talvez ainda não façam parte de suas perspectivas.
Durante a visita, as atividades relacionadas à Física, à Química e às engenharias despertaram o interesse da turma, especialmente pelo contato com máquinas agrícolas e tecnologias ligadas à evolução dos equipamentos e à automação.
“Eles gostaram muito da área da Engenharia Mecânica e, principalmente, dessa observação das máquinas. Essa parte da evolução, especialmente na Engenharia de Automação, deixou o pessoal muito interessado”, relata.
O professor também ressaltou a importância de compreender a complexidade das tecnologias utilizadas atualmente no setor agrícola e a necessidade de profissionais qualificados para trabalhar com esses equipamentos.
“É uma iniciativa muito boa da FAHOR, porque muitos estudantes não têm essa oportunidade no dia a dia. A faculdade proporciona aos concluintes do Ensino Médio uma noção do que é um curso de Engenharia Mecânica, de Automação e das possibilidades que essas áreas oferecem”, avalia.
Novidades que abrem novos horizontes
Para a professora Angela Regina Zemolin Dalcin, da Escola Estadual de Educação Básica Doutor Maurício Cardoso, as visitas podem trazer novas descobertas mesmo para quem já esteve na instituição anteriormente.
“Eu já conhecia, já vim várias vezes com os estudantes, mas sempre tem diferença, tem coisa diferente, tem novidades. Conversando com os alunos, eles gostaram muito da visita”, comenta.
Angela destaca que o contato com os cursos e com a realidade de uma instituição de Ensino Superior permite que os jovens conheçam diferentes caminhos e ampliem sua visão sobre as possibilidades que existem além do cotidiano escolar.
“É importante para os estudantes conhecerem a diversidade de cursos, o que cada curso proporciona, para abrir também os horizontes, a mente deles, sair do mundo em que vivem no dia a dia e estar perto de uma faculdade, onde existem outros caminhos para eles”, afirma.
Os depoimentos reforçam uma das propostas do Experimente FAHOR: oferecer aos estudantes a oportunidade de conhecer diferentes áreas antes de decidir qual graduação seguir. Mais do que apresentar estruturas e equipamentos, as visitas permitem observar aplicações reais do conhecimento, conversar sobre profissões e descobrir interesses que podem orientar escolhas futuras.
Um campus aberto à região
O movimento de outubro dá continuidade às ações realizadas em setembro, quando a FAHOR recebeu mais de 400 estudantes em visitas organizadas por escolas de diferentes municípios do Noroeste gaúcho. A programação também incluiu outras experiências de aproximação com a comunidade e de intercâmbio acadêmico, cada uma com seu próprio propósito.
Ao receber as escolas, a instituição fortalece a conexão com a educação básica e amplia as oportunidades para que os jovens conheçam a formação superior e as áreas profissionais presentes na região.
A agenda de novembro segue aberta para escolas e grupos interessados em conhecer a FAHOR. A equipe da instituição pode ser contatada para consultar datas e horários disponíveis e organizar uma visita ao campus.
A iniciativa integra as ações do Vestibular FAHOR Verão 2027, que convida os estudantes a DECIDIR O FUTURO QUE QUEREM VIVER. Conhecer de perto, experimentar e perguntar são maneiras de descobrir possibilidades e tomar decisões mais conscientes sobre os próximos passos.
https://albuns.fahor.com.br/album/7602-visita-de-alunos-de-cursos-tecnicos-da-setrem-2026-11-03
https://albuns.fahor.com.br/album/7528-visita-escola-dom-hermeto-2026-10-05