Comissão Própria de Avaliação divulgou resultados de pesquisa realizada no primeiro semestre de 2009

A autoavaliação institucional, realizada no final do primeiro semestre de 2009, demonstrou o nível de satisfação geral dos(as) acadêmicos(as) da FAHOR com relação aos cursos, professores, metodologias, infraestrutura e diversos outros quesitos da instituição, além de propor algumas sugestões de melhorias para a mesma.

Assim, a seguir são apresentados alguns itens analisados a partir de uma média dos resultados de cada um dos três cursos da Faculdade Horizontina que, sendo questionados pela autoavaliação, foi respondido por 45,8% do total dos acadêmicos de Ciências Econômicas, 54,9% de Engenharia de Produção e 40,8% dos acadêmicos de Engenharia Mecânica.

Os resultados demonstraram que os acadêmicos dos cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção e Ciências Econômicas estão plenamente satisfeitos em 24,1% e parcialmente satisfeitos em 63,5% com os seus respectivos cursos. Esse nível de satisfação é demonstrado em outras questões, como o quanto as atividades acadêmicas desenvolvidas pelo curso estão contribuindo para a formação do acadêmico, quando se verificou que 27,9% estão totalmente satisfeitos e 54,2% parcialmente satisfeitos.

Quanto ao grau de conhecimento dos acadêmicos sobre a Missão e Visão da FAHOR, 49,9% responderam que conhecem e 33,25% que conhecem apenas parcialmente os valores da instituição. O desconhecimento bastante acentuado dos acadêmicos é identificado quanto ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e quanto à Comissão Própria de Avaliação (CPA). Quanto ao PDI, apenas 11% disseram conhecer e 54,64% não conhecem ou 34,32% conhecem parcialmente. Quanto ao relatório da CPA, 62,53% responderam que não conhecem e 26,28% conhecem apenas parcialmente.

Quanto à coordenação dos cursos da Faculdade Horizontina, a pesquisa de opinião demonstrou que 17% dos acadêmicos estão plenamente satisfeitos, 46,33% parcialmente satisfeitos e os demais se dividem em parcialmente ou plenamente insatisfeitos e indiferentes quanto a essa questão. O grau de satisfação quando se observa as medidas propostas pela coordenação do curso, visando melhorar as condições de ensino/aprendizagem, demonstram que 15,13% estão plenamente satisfeitos, 52,27% parcialmente satisfeitos e apenas 5,23% estão plenamente insatisfeitos.

A pesquisa também questionou os acadêmicos sobre suas observações quanto a participação de palestras, reuniões técnicas, congressos e outras atividades extracurriculares, referentes ao seu curso, e os mesmos responderam que 12,7% nunca participaram, 26,1% raramente participam e 28,7% às vezes participam. Entretanto, os acadêmicos demonstram o seguinte nível de satisfação com os incentivos da instituição para a realização de estágios e projetos de pesquisa e extensão: 10,3% estão plenamente satisfeitos, 38,7% parcialmente satisfeitos, 22,2% indiferentes, 10,4% plenamente insatisfeitos e o restante parcialmente insatisfeitos.

Nessa mesma pesquisa, destaca-se o nível de satisfação com a infraestrutura da Faculdade Horizontina, quando se constatou que 28,9% se consideraram plenamente satisfeitos, 46,1% parcialmente satisfeitos e apenas 6,4% plenamente insatisfeitos. Os acadêmicos responderam também que, quanto à infraestrutura das salas de aula (recursos audiovisuais, iluminação, climatização), 58,1% dos acadêmicos estão plenamente satisfeitos, 30,85% parcialmente satisfeitos e apenas 7,1% se consideram parcialmente insatisfeitos.

Da mesma forma, quando questionados sobre se a biblioteca da FAHOR possui número suficiente de livros textos indicados, 28,5% responderam que possui, 59,7% responderam que possui parcialmente e 11,7% que não possui. Ainda, referente ao material bibliográfico complementar destinado à consulta e pesquisa (periódicos, revistas, CD-ROOM, videoteca), o seu nível de satisfação foi de 19,4% plenamente satisfeitos, 52,1% parcialmente satisfeitos, 13,7% se consideram indiferentes a essa questão e 9,85% parcialmente insatisfeitos. Os acadêmicos avaliaram, ainda, a prestação de serviços do pessoal de apoio (biblioteca), sendo que 57% estão plenamente satisfeitos e 29% parcialmente satisfeitos.

Na autoavaliação, os acadêmicos opinaram sobre a infraestrutura da FAHOR para a reprodução (central de cópias), onde os mesmos responderam que 38,7% estão plenamente satisfeitos, 31,1% parcialmente satisfeito e 13,5% parcialmente insatisfeitos. Quanto ao sistema digital de consultas ao acervo da biblioteca ser adequado, 28,3% dos alunos estão plenamente satisfeitos, 33,2% parcialmente satisfeitos e 20,5% se consideraram indiferentes quanto a essa questão.

A autoavaliação também questionou os acadêmicos quanto às instalações e serviços de apoio ao estudante, e os mesmos avaliaram os serviços e as condições de instalação das lancherias vinculadas à faculdade (horários de funcionamento, qualidade dos produtos, qualidade dos serviços e infraestrutura) demonstrando que 33,6% estão plenamente satisfeitos, 33,9% parcialmente satisfeitos, 17,6% parcialmente insatisfeitos e os demais se dividem em indiferentes e plenamente insatisfeitos.

A opinião dos acadêmicos quanto às instalações sanitárias foram consideradas adequadas à sua utilização, atendendo a 61,2% que estão plenamente satisfeitos, 30% parcialmente satisfeitos e os demais se dividem em indiferentes, parcialmente e plenamente insatisfeitos. Referente às instalações utilizadas pelos acadêmicos, tais como laboratórios e/ou oficinas necessárias para a execução do currículo, 29,6% consideraram que estão plenamente adequadas, 49,6% parcialmente adequadas e 9,2% disseram não ser adequadas e os demais se dividiram em desconhecimento de tais instalações ou conhece, mas não utiliza.

Ainda, os acadêmicos apontaram algumas sugestões de melhorias, das quais as principais estão apresentadas a seguir:
- Laboratório de informática específico para o curso de Economia;
- Mais computadores no laboratório de informática.
- Melhorar a rede wireless;
- Maior uso do Portal acadêmico;
- Concertar mesas e cadeiras de salas de aula e laboratório;
- Realizar mais palestras, reuniões técnicas, congressos e outras atividades extracurriculares.
- Instalação de mais fontes de energia para notebooks nas salas de aula;
- Falta de laboratórios para treinamentos, testes e ensaios;
- Ampliar incentivos a projetos de pesquisa;
- Melhorar a higiene dos banheiros do prédio de Eng. Mecânica;
- Criar áreas de convívio em dias de chuva e resolver problemas de infiltração;
- Ampliação do estacionamento;
- Média 8 muito elevada;
- Preços das lancherias elevados;
- Instalar bebedouros no andar superior do prédio de Eng. Mecânica;
- Ampliar serviços da Central de Cópias;
- Desenvolver plano de carreira que incentive a permanência de professores;
- Divulgação dos cursos da FAHOR (produtos, roupas, objetos,...);

Neste momento, a Comissão Própria de Avaliação trabalha no desenvolvimento do relatório final para esse ano, bem como para a execução da próxima pesquisa, que deverá ocorrer ao final deste semestre.

Baixe os Relatórios Finais dos anos anteriores:
- 2006;
- 2007;
- 2008.